Anna Basińska

Jak prowadzić interaktywne wykłady i konwersatoria wspierające aktywne uczenie się studentów i studentek?

To szkolenie skoncentrowane jest na rozwijaniu umiejętności prowadzenia interaktywnych wykładów i konwersatoriów, które wspierają aktywne uczenie się studentów na poziomie akademickim. Program obejmuje omówienie najnowszych odkryć w dziedzinie nauki o nauczaniu i uczeniu się, a także praktyczne strategie, narzędzia i metody, które mogą być stosowane w ramach pracy dydaktycznej.

Szkolenie jest przeznaczone dla:

• Nauczycieli akademickich na uczelniach wyższych.
• Wykładowców i instruktorów, którzy prowadzą wykłady i konwersatoria na różnych poziomach studiów.
• Osób odpowiedzialnych za projektowanie programów nauczania i materiałów dydaktycznych na uczelniach.
• Każdej osoby zainteresowanej doskonaleniem swoich umiejętności w prowadzeniu aktywnych zajęć dydaktycznych.

Celem szkolenia jest pomóc uczestnikom zrozumieć nowoczesne metody nauczania i uczenia się, a także dostarczyć im narzędzi i strategii, które pozwolą lepiej angażować studentów i wspierać ich aktywne uczenie się na uczelni.

1. Nauczanie i uczenie się – odkrycia współczesnej nauki, które należy wziąć pod uwagę przy planowaniu pracy dydaktycznej
   • Przetwarzanie informacji
   • Konstruowanie wiedzy
   • Koncentracja
   • Motywacja
   • Nauczyciel jako facylitator
   • Tworzenie przestrzeni uczenia się
2. Potrzeby współczesnych osób studiujących i rodzaje trudności w procesie studiowania
3. Wykład – między akademicką tradycją a potrzebami współczesnych uczących się
   • Przygotowanie studentów i studentek do wysłuchania wykładu
   • Dzielenie wykładu na mniejsze bloki
   • Nadawanie interaktywności treściom wykładowym
   • Mentalne angażowanie studentów i studentek podczas wykładu
4. Konwersatoria a rozwój kompetencji XXI wieku
   • Rozwijanie krytycznego myślenia
   • Rozwijanie kreatywności
   • Promowanie i doskonalenie współpracy
   • Tworzenie przestrzeni do podejmowania inicjatyw
5. Efektywna praca w grupach na zajęciach
6. Wybrane strategie, metody, techniki i narzędzia wspierające aktywne uczenie się studentów i studentki.
7. Praca nad własnymi treściami nauczania w ramach wykładu lub konwersatorium i ich modyfikowanie tak, aby bardziej wspierały uczenie się studentów i studentek.

CENA:

• przedstawiciele uczelni uczestniczących w programie „Study in Poland” 570.00 zł (netto)
• przedstawiciele innych uczelni i instytucji 690.00 zł (netto)

Rezygnację z uczestnictwa w szkoleniu należy zgłosić mailowo pod adresem akademia@studyinpoland.pl. W przypadku rezygnacji ze szkolenia później niż na 7 dni roboczych przed datą rozpoczęcia szkolenia, lub nieuczestniczenie w szkoleniu, Organizatorowi należy się pełna opłata, ewentualne wcześniej wpłacone przez uczestnika kwoty nie podlegają zwrotowi, a uczestnicy zobowiązani są do zapłaty dostarczonych im po zakończeniu szkolenia faktur VAT, tak jakby wzięli w nim udział.